Bài giảng Hoạt động trải nghiệm Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Bài 23: Câu chuyện lạc đường
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Hoạt động trải nghiệm Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Bài 23: Câu chuyện lạc đường", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
bai_giang_hoat_dong_trai_nghiem_lop_2_ket_noi_tri_thuc_bai_2.pptx
Nội dung tài liệu: Bài giảng Hoạt động trải nghiệm Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Bài 23: Câu chuyện lạc đường
- Bài Câu chuyện lạc đường Giáo viên: Phạm Thị Minh Khuê Đơn vị: Trường Tiểu học An Tiến
- Hoạt động trải nghiệm Hoạt động giáo dục theo chủ đề
- Khởi động
- Câu 1 Cáo con đã quan sát giỏi như thế nào để nhận ra cáo mẹ?
- Đàn cáo đi như thế nào, có bám sát nhau, có đi Câu 2 thành hàng không?
- Nếu biết quan sát như cáo con, bám sát nhau và không Câu 3 bỏ hàng ngũ thì mình có dễ bị lạc không?
- Hoạt động trải nghiệm Bài 23: CÂU CHUYỆN LẠC ĐƯỜNG
- Nhận diện và phát hiện ra những nơi có nguy cơ bị lạc. 3 HS rèn luyện cách quan sát để có thể nhận ra con đường về nhà mình. 4
- Khám phá chủ đề Gia đình em thường hay đến những nơi nào vào dịp cuối tuần, kì nghỉ hè ? 1 2 3 4 5 6
- Khám phá chủ đề Em đã từng đi chợ / siêu thị cùng mẹ chưa? 1 2
- Khám phá chủ đề Những nơi ấy có rộng lớn không? có đông người không? Ở những nơi rộng lớn, đông người như vậy mình có dễ bị lạc không? Em đã bị lạc bao giờ chưa? Vì sao mình có thể bị lạc? Khi đến những nơi đông đúc, rộng lớn nếu mình không biết quan sát, tự ý tách nhóm đi riêng, không bám sát người lớn, mải nhìn ngắm đồ chơi hay mải mê chơi mình rất dễ bị lạc.
- Khám phá chủ đề Muốn không bị lạc ở nơi đông người, rộng lớn chúng ta cần làm gì? Luôn quan sát Không đi cách xa người thân Không mải chơi Ghi nhớ số điện thoại của người thân/ đường dây nóng hỗ trợ trẻ em/ cảnh sát
- Mở rộng và tổng kết chủ đề TRÒ CHƠI 1 bạn Con đường Lớp học đến trường trong lớp Óc quan sát sẽ giúp ta chỉ được đường về nhà.
- Liên hệ bản thân Khi bị lạc đường, có những cách nào để chúng ta tìm được đường về nhà? 4 bước Bình tĩnh, đứng im chỗ đó. “Nếu con lạc hãy dừng tại nơi con đang đứng và gọi bố mẹ to lên” Xác định người an toàn để xin giúp đỡ Sử dụng kế hoạch an toàn
- Cam kết hành động Phiếu quan sát: Về nhà em hãy: Con đường đến trường 1 2 3 4 Cùng bố mẹ quan sát kĩ con đường từ nhà đến trường xem có những đặc điểm gì đáng nhớ?
- Nhận diện và phát hiện ra những nơi có nguy cơ bị lạc. 3 HS rèn luyện cách quan sát để có thể nhận ra con đường về nhà mình. 4
- Vận dụng Hôm nay, con học bài gì ? Sau bài học, con cảm nhận thế nào ?
- - Về nhà đọc và trả lời bài. - Xem bài 24: Phòng tránh bị bắt cóc

